Организация и методика проведения факультативов по изобразительному искусству в 5-9 классах

Мы профессионально выполним для Вас работу «Организация и методика проведения факультативов по изобразительному искусству в 5-9 классах»

Курсовая работа: Организация и методика проведения факультативов по изобразительному искусству в 5-9 классах
Раздел: Методика преподавания изобразительного искусства
Цена: 650000

Возможный план работы:

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1
НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
(ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ)
1.1 Значение изобразительной деятельности в развитии детей школьного возраста
1.2 Общая характеристика внеклассной работы
1.3 Особенности обучения изобразительному искусству в общеобразовательном учреждении
ГЛАВА 2
СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В 5 КЛАССЕ
2.1 Организация и анализ результатов констатирующего эксперимента
2.2 Особенности формирующего эксперимента и его результаты
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Фрагменты:

Цель исследования: на основании теоретического анализа литературы и экспериментальной деятельности раскрыть особенности организации и проведения факультативов по изобразительному искусству в 5-9 классах.
Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие основные задачи исследования:
- изучить степень разработанности проблемы исследования в психологической и педагогической литературе;
- охарактеризовать особенности изобразительной деятельности детей среднего школьного возраста;
- определить место внеклассной работы в школьной жизни;
- провести экспериментальное обучение и проанализировать его развивающий эффект.
Объект исследования - деятельность педагога и учащихся 5-х классов в процессе обучения изобразительному искусству.
Предмет исследования - технология организации и проведения факультативов по изобразительному искусству в 5 классе общеобразовательных учреждений.