Авторизация
Забыли пароль?
        
 
Тысячи учебников и пособий - Электронная библиотека GROSBOOK.INFO - скачайте бесплатно!
 
Отзывы
Мы – Самая рекомендуемая  компания Читать отзывы
Отзывы о нас

Джамилия

30.07.2020 00:00

Всем советую обращалась очень много раз и ни когда не подводили без доработок и переделки очень вежл ...

Юрий

23.06.2020 00:00

Очень благодарен Осени за помощь. В частности, специалист Дарья помогала с учебой все 5 лет. Кстати, ...

Александра

22.04.2020 00:00

Хорошо пишут. Несколько раз заказывала у них работы. Всегда были хорошие оценки по ним! ...

Посмотреть все отзывы

Заказать курсовую, дипломную, студенческую работу

Компания «Осень» - это коллектив авторов, которые выполняют на заказ дипломы, курсовые работы, контрольные работы, отчеты по практике, рефераты, эссе, статьи, бизнес-планы, переводы текстов и другие научные работы для студентов. Оказываем помощь по написанию студенческих работ от 1-3 дней с бесплатной доработкой и сопровождением.

За 15 лет работы сдано свыше 70 000 работ!

Структура ценностей и представлений о будущем у старшеклассника

Мы профессионально выполним для Вас работу «Структура ценностей и представлений о будущем у старшеклассника»

Курсовая работа: Структура ценностей и представлений о будущем у старшеклассника
Раздел: Возрастная психология
Цена: 650000

Возможный план работы:

ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ОБРАЗА БУДУЩЕГО У СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.1 ПОНЯТИЕ ЦЕННОСТЕЙ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
1.2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА
1.3 ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЦЕННОСТЕЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ
2.1 МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Фрагменты:

Актуальность изучения данной темы определяется в первую очередь тем, что формирование ценностных ориентаций является неотъемлемой частью развития личности человека. В переходные, кризисные периоды развития возникают новые ценностные ориентации, новые потребности и интересы, а на их основе перестраиваются и качества личности, характерные для предшествующего периода. Таким образом, ценностные ориентации выступают в качестве личностнообразующей системы и связаны с развитием самосознания, осознания положения собственного «Я» в системе общественных отношений. Ценностные ориентации относятся к важнейшим компонентам структуры личности, по степени сформированности которых можно судить об уровне сформированности личности.
Активный процесс формирования ценностных ориентаций происходит в старшем школьном возрасте.
Социальная ситуация развития в юности характеризуется в пер-вую очередь тем, что юношам и девушкам предстоит во многом самостоятельно вый¬ти на путь трудовой деятельности и определить своё место в обществе (следует заметить, что эти процессы весьма вариа¬тивны). В связи с этим меняются социальные требования к юношам и девушкам и условия, в которых происходит их личностное формирование: они должны быть подготовлены к труду, к семейной жизни, к выполнению гражданских обязаннос¬тей.
Юношеский возраст рассматривать как время социально-психологической готовности (способности) к личностному и жизненному самоопределению (И.В. Дубровина). В основе готовности к самоопределению лежит формирование у юношей и девушек устойчивых, сознательно выработанных представлений о своих обязанностях и правах по отношению к обществу, другим людям, моральных принципов и убеждений, понимания долга, ответственности, умения анализировать собственный жизненный опыт, наблюдать за явлениями действительности и давать им оценку. В старшем школьном возрасте активно формируется жизненная перспектива, связанная с выбором будущей профессии. Психологические исследованию отмечают актуальность постановки для старшеклассников таких вопросов кем быть, какую профессию выбрать.
Недостаточная изученность взаимосвязи ценностей и представления о будущих у детей старшего школьного возраста определили цель и задачи нашего исследования.
Цель исследования: изучить структуру ценностей и представление о будущем у старшеклассников и их взаимосвязь
Задачи исследования:
1. Осуществить анализ понятия ценностей и ценностных ориентаций в современной науке.
2. Дать психологическую характеристику юношеского возраста и особенности ценностных ориентаций старшеклассников.
3. Эмпирически исследовать структуру ценностей и представлений о будущем у старшеклассников.
4. Выявить взаимосвязь ценностей и представлений о будущем у детей старшего школьного возраста.
Объект исследования: ценностные ориентации и ценности детей старшего школьного возраста.
Предмет исследования: взаимосвязь ценностных ориентаций и ценностей и представлений о будущем у детей старшего школьного возраста
Гипотеза исследования: ценности социальной активности, общения и достижений у старшеклассников положительно связаны с уверенностью в будущем. Ярко выраженное стремление к сохранению своей индивидуальности характеризует старшеклассников менее уверенных в своем будущем.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ литературных источников по проблеме исследования.
2. Метод тестирования
1) Методика диагностики реальной структуры ценностных ориентаций личности (автор С.С. Бубнова).
2) Опросник терминальных ценностей ОТеЦ (И.Г. Сенин).
3) Анкета на выявление представлений о будущем.
3. Методы математической статистики - коэффициент ранговой корреляции Спирмена.
Эмпирическая база исследования. В исследовании приняли участие старшеклассники в возрасте 16-17 лет, всего 30 человек, из них 15 лиц мужского пола и 15 лиц женского пола.
Практическая значимость результатов исследования.
Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ по развитию ценностно-смысловой сферы старшеклассников.

Мы искренне стараемся выполнить свою работу так, чтобы Вы рекомендовали нас своим друзьям и коллегам.

С нами учиться легко!

Ваш менеджер:


ИРИНА

Гуманитарные, экономические и правовые дисциплины:

мтс: (29) 270-30-03
вел: (29) 668-15-40







Телефоны работают для Вас с 9.00 до 18.00 по будним дням!

Сравните цены и услуги у нас и у конкурентов:

Компания Цены Что входит в услугу Сроки
Osen.by Курсовая с практикой –
(500 000 р и выше)
Работа. Распечатка. Консультация.
Доработка
(при необходимости)
2-3 дня
Diplom.by Курсовая с практикой –
(640 000 р и выше)
Работа. Распечатка работы в стоимость
заказанных работ не входит
не указано
Dipstar.by Курсовая с практикой –
(600 000 р и выше)
Распечатка не входит (только на эл. ящик
или на электронный носитель)
5-7 дней
Beldiplom.by Курсовая с практикой –
(620 000 - 800 000 р и выше)
Работа стандартного уровня сложности 10 дней

Студенческий центр «Осень» предлагает помощь студентам
по лучшим ценам и в кратчайшие сроки!